@pp en game design
Smartphones zijn overal, en iedereen gebruikt @pps... Iedereen speelt games... Wat maakt een goede @pp? Hoe komt het dat sommige games zo verslavend zijn? Hoe zitten ze in elkaar? Dat gaan we uitzoeken. Daarna gaan we zelf aan de slag. Wat voor @pp wil je gaan ontwerpen? Wat voor game wil je gaan bouwen? Voor wie is de @pp bedoeld?
http://www.appmakenonline.nl/
http://www.appsgeyser.com/
http://www.appmakenonline.nl/gratis-app-maken/
http://www.appypie.com/
6-mistakes-to-avoid-when-designing-your-mobile-app-1
Een @pp ontwerpen: Van onderzoek, naar idee tot uitvoering...
groep 7 groep 8
De lesbrief is geschikt voor een onbekend aantal leerlingen
ict en media
activiteit en project website software en ict
De lesduur van deze lesbrief is 3x45 minuten. minuten
De kosten voor de uitvoer van deze lesbrief bedragen ongeveereen onbekend bedrag
Geen kostenspecificatie voor materialen bekend
Geen overige kostenspecificatie bekend
instructievormen, samenwerkingsvormen, opdrachtvormen
De voorbereidingstijd bedraagt ongeveer: De voorbereidingstijd hangt af van de digivaardigheid van de leerkracht. Het is van belang dat de leerkracht zich bekend maakt met de te gebruiken website (http://www.appsgeyser.com/ of http://www.appypie.com/) om eventuele vragen en problemen van de leerlingen te kunnen oplossen. Maak een account aan en maak een eigen @pp of game. minuten

+ Bekendheid met diverse soorten @pps en games.
+ Lees- en luistervaardigheid Engels.
+ Kennis van basisvaardigheden ICT. - Het gebruik van een zoekmachine - Knippen en plakken
+ Het is van belang dat de leerkracht zich bekend maakt met de te gebruiken website ( bijvoorbeeld http://www.appsgeyser.com/ of http://www.appypie.com/) om eventuele vragen en problemen van de leerlingen te kunnen oplossen. Maak een account aan en maak een eigen @pp of game. Zelf heb ik Appy Pie gebruikt (een gratis website, al kost het wel geld om de @pp daadwerkelijk te kunnen publiceren), maar er zijn (en komen) ongetwijfeld meer en andere websites die dezelfde mogelijkheden bieden. Kies de website die jou/jouw groep het beste ligt.
+ Per groepje een device (pc, laptop, tablet) om op te werken.
+ Een geldig e-mailaccount om de @pp te kunnen registreren en opslaan.
+ Papier, pen en/of potlood voor de ontwerp- en onderzoeksfase van de app.
+ Toegang tot het internet.
+ Een memorystick om gebruikte bestanden op te kunnen slaan (vooral handig wanneer niet iedere keer op hetzelfde device gewerkt kan worden).

Iedereen met een smartphone maakt gebruik van @pps en/of games. Wat maakt een goede @pp? Hoe komt het dat sommige games zo verslavend zijn? Hoe zitten ze in elkaar? Dat gaan we uitzoeken. Daarna gaan we zelf aan de slag. Wat voor @pp wil je gaan ontwerpen? Wat voor game wil je gaan bouwen? Voor wie is de @pp bedoeld?

Zelf heb ik Appy Pie gebruikt, maar er zijn (en komen) ongetwijfeld meer en andere websites die dezelfde mogelijkheden bieden. Kies de website die jou/jouw groep het beste ligt.

De meeste websites bieden een scala aan mogelijkheden waaruit gekozen kan worden bij het maken van een @pp of game. Bepaal zelf hoe vrij je de leerlingen laat in het maken van hun keuzes.

Voor de leerkracht of groep die hier niet zo veel ervaring mee heeft, is het wellicht verstandiger om de keuze wat te beperken en de leerlingen te laten kiezen uit twee á drie categorieën. Op deze manier verdient de les een vervolg. Zodra de kinderen bekend zijn met het programma, kun je de keuze helemaal vrij laten.

#1. Inleiding en onderzoek
Verdeel de klas in groepjes van drie á vier kinderen. Per groepje gaan de kinderen zich oriënteren op verschillende soorten @pps of (mobile) games. Welke @pps en games zijn populair? Welke @pps en games gebruiken ze zelf?

Werkvorm:
- Samenwerken
- Maak een mindmap

Materiaal:
- Papier (A3)
- Potloden en stiften
- Device met toegang tot het internet

(Klik op een afbeelding voor een vergroting)

#2. Idee en ontwerp
Tijdens deze stap gaan de groepjes bepalen wat voor soort @pp of game ze willen ontwerpen en maken. Met behulp van de website kiezen ze een categorie en gaan ze aan de slag.

Binnen de grenzen van het programma kunnen de kinderen zelf het uiterlijk en de functionaliteit van de @pp of game bepalen.

Werkvorm:
- Samenwerken



Het bouwen van de @pp of game
Met behulp van de website gaan de kinderen aan de slag met hun eigen @pp of game.

Werkvorm:
- Samenwerken