Contructie: Torens
• Leerlingen leren ontdekken dat door materialen te profileren stevigheid ontstaat.
• Ze ontdekken hoe een stevige skelet/constructie kan ontstaan.
• De leerlingen bouwen een op zichzelf staande toren m.b.v. K'nex/bamboestokken/papier
HV-contr-gr-6-3
• Leerlingen leren ontdekken dat door materialen te profileren stevigheid ontstaat.
• Ze ontdekken hoe een stevige skelet/constructie kan ontstaan.
• De leerlingen bouwen een op zichzelf staande toren m.b.v. K'nex/bamboestokken/papier
groep 5 groep 6 groep 7 groep 8
De lesbrief is geschikt voor hele klas leerlingen
bouwen en construeren techniek
activiteit en project
De lesduur van deze lesbrief is 3 x 60 minuten minuten
De kosten voor de uitvoer van deze lesbrief bedragen ongeveereenmalige aanschaf bamboestokken, K'nex en verbruiksmateriaal (papier)
+ Bamboestokken: 80
+ K'nex: 50
instructievormen, samenwerkingsvormen
De voorbereidingstijd bedraagt ongeveer: 10 minuten

+ geen voorkennis vereist
+ bekijken lesbeschrijving en Powerpointpresentatie. Materiaal klaarzetten.
+ les 1: • K'nex • PowerPointpresentaties; Torens groep 6 les 2: • Bamboestokken en elastiekjes les 3: • Papierstroken • Lijm • Schaar • Liniaal • Potlood • Powerpointpresentatie

Inleiding en PowerPointpresentatie les 1:

Dia 2
Dit is geen toren maar een brug. Hoe krijgt deze brug zijn stevigheid? De driehoeken. Maar we gaan nu kijken naar torens? Wat kan ik dan leren van deze brug?

Dia 3
Daar zie je hier een voorbeeld van. Deze kraan is eigenlijk ook een toren.

Dia 4
Dit flatgebouw is ook een toren. Zien jullie waar de stevigheid vandaan komt?

Dia 5
Hoe komt het dat de 324 meter hoge toren niet omvalt? Antw. Hij loopt van breed naar smal. Dit noem je verjongen.

Dia 6 t/m 8
Aan de hand van de ijslollystokjes laten zien dat kruizen een constructie stevigheid geven.

Inleiding les 2:
Vorige week hebben we gekeken naar verschillende torens en hun constructie.
Welke vormen zorgden voor stevigheid?
Toen hebben we gewerkt met K’Nex. Daar zijn de verbindingen stevig en stijf. Noem enkele verbindingen, zijn deze stijf (onvervormbaar) of niet?

Inleiding les 3:
Vorige weken hebben we gekeken naar verschillende torens en hun constructie.
Welke vormen zorgden voor stevigheid?
Toen hebben we gewerkt met KNex en bamboestokken. Vandaag gaan we werken met papier. Dat is niet zo stijf als de bamboestokken en K’nex. Toch kunnen we hier een stevige toren mee maken.
We maken kubussen en aan het eind van de les stapelen we de gemaakte kubussen tot een toren.

Power point presentatie
Dia 2: opdracht

Dia 3: werkwijze

1 . les 1: Aan de slag met K'nex
Deze stap duurt ongeveer 40 minuten
De leerlingen mogen in groepjes van 2 of 3 een op zichzelf staande toren bouwen met K’nex.


1. les 2: Aan de slag met bamboestokken
Deze stap duurt ongeveer 40 minuten